terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

COMO ADMINISTRAR A SALA DE AULA

Faz parte de nossa realidade de professor ter turmas heterogeneas (aqueles que gostam de inglês, os que odeiam, quem não sabe muita coisa, quem faz curso de inglês e se acha o máximo...) e por ai vai....Mas temos que ter estratégias para lidar com todos eles de forma ética, gentil e motivadora. E ainda temos que administrar a sala de aula e suas particularidades. No livro de José Florêncio Rodrigues Junior, como ilustra muito bem a capa, temos que ser polvos, com tentáculos preparados para lidar com as mais diversas situações em sala. Fazendo um breve resumo deste livro prático de leitura fácil que pode nos auxiliar e fazer um "Refreshment"  na nossa prática pedagógica, pois como bons professores que somos, devemos sempre buscar estudar, modificar e inovar em sala. Aqui estam alguns pontos relevantes do livro:


-A disciplina da classe é um dos aspectos vitais da instrução. Sem uma administração adequada da sala de aula, a instrução é quase impossivel.

- José Florêncio propoem sete condutas distintivas de professores eficientes:

1 - PROATIVIDADE - Descrito um conjuto de condutas do professor onde o aluno é engajado nas atividades e assim, disposto a cooperar de um modo geral, o professor proativo está sempre a frente e prevê a possibilidade de que algo venha acontecer para atrapalhar a aprendizagem, ele procura antecipar o problema e já entrar em sala com uma estratégias para esse tipo de situação;

2 - ONIPRESENÇA - Professores eficientes desenvolvem a habilidade de ocupar todo espaço fisico da sala, circulando entre as carteiras, bom timbre de voz para alcançar a todos, mas também sem se desgastar. Quando faz isso, ele pode dar assitencia aos alunos, orientar-los;

3 - SIMULTANEIDADE - Capacidade de realizar mais de uma atividade ao mesmo, o professor competente consegue manter o andamento de várias atividades sem perder o foco e qualidade de seu trabalho;

4 - CONTINUIDADE - Esse ítem está relacionado ao planejamento, professores não podem começar fazendo uma correção e no meio lembrar que deixou de fazer algo e interromper, devemos fazer um planejamento e organizar o tempo de cada atividade sempre finalizando cada uma delas;

5 - PIQUE - Professores eficientes sempre deixam uma expectativa no ar, mantem os alunos produzindo e não se deixa abater e nem diminuir o ritmo durante a aula;

6 - COBRANÇA - Feita de forma firme e sempre lembrando aos alunos qual o propósito de estarem ali, a sala de aula pode e deve ser um ambiente descontraido, porém organizado e com disciplina para que sejam atingindos os objetivos;

7 - VARIEDADE - Nas salas de professores eficientes, as coisas nunca acontecem do mesmo jeito, dentro do planejamento devemos desenvolver atividades diferentes na hora da exposição de um conteúdo, essa variedade promove atenção e curiosidade dos alunos, é como se todo dia ou quase todo dia a aula de inglês nunca é a mesma;


Esse comportamento do professor descrito pelo autor permite que possamos conduzir nossas aulas de forma produtiva e eficiente com um ambiente favorável ao aprendizando. Agora é só incorpora-las na nossa rotina com calma, planejamento e compromisso.

Bom trabalho a todos!

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Thanks a lot.

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